Логоритмические занятия, логоритмика — услуги логопеда.

Для правильного звукопроизношения необходимы специальные артикуляционные упражнения. Но не все дети хотят сидеть у зеркала и выполнять скучные упражнения. Для того чтобы малыш хотел ходить на занятия есть масса уловок! Например сказка для язычка.

Все дети любят сказки, а если эти сказки придумывать самому — это интересно! А если эти сказки ещё будут помогать правильно произносить звуки — это полезно!

Вот пример артикуляционных упражнений для малышей.

Жил-был Язычок — длинный предлинный, вот такой (сильно вытянуть язык вперед, держать 5-10 сек.).

У Языка есть соседи: Нос и Подбородок, давай поздороваемся с соседями (поднимать и опускать язык, вверх-вниз 5-10 раз).

И с боку соседи живут — щеки. Давай и с ними поздороваемся! (Губы в улыбке. Дотрагиваться кончиком языка до уголков губ, вправо-влево 5-10 раз).

Утром язычок чистит зубки, вот так (губы в улыбке, кончиком языка гладить верхние зубы снаружи вправо-влево 5-10 сек.)

Затем полощет зубки (надуваем щеки, и как бы полощем зубы 5-10 сек.)

Пока Язычок умывался мама ему приготовила вкусную кашку (язык положить на нижнюю губу, края и кончик языка поднять вверх, выгибая спинку языка книзу — «Чашечка», удерживать язык в таком положении 5-10 сек.)

А кашка горячая, давай мы на неё подуем, остудим её (на нос положить кусочек ваты или бумаги, язык в положении «Чашечка», сильно подуть на нос, так чтобы вата полетела с носа вверх — упражнение «Фокус»).

А в кашку мама положила малиновое варенье!(Рот приоткрыт. Языком слизывать с верхней губы вверх-вниз, 5-10 раз.)

Ох и вкусная была кашка! (Рот открыт, кончиком языка облизывать губы по кругу — сначала в одну сторону, затем в другую, 5-10 сек.)

Сегодня Язычок решил сделать в своем домике ремонт, взял кисточку и стал красить потолок (рот приоткрыт, кончиком языка гладить нёбо, от зубов в глубь рта 5-10 сек.)

Затем он взял молоточек и стал прибивать картины к стенке (рот приоткрыт, кончиком языка стучать по альвеолам за верхними зубами, произнося звук — д, д, д …)

Хорошо в домике у Языка, красиво стало! Мама угостила Язычок конфетами (рот закрыт, узким кончиком языка упираться то в правую щеку, то в левую, 5-10 раз).

Устал Язычок, решил отдохнуть, взял мягкую подушку, и лёг поспать (широкий язык положить на нижнюю губу, расслабить язык, удерживать в таком положении 5-10 сек.)

А мы подуем на Язычок, чтобы ему крепко спалось! (широкий язык положить на нижнюю губу, расслабить язык, подуть на язык, стараться дуть не в щеки, а только на язык! 5-10 сек.)

Сказку можно придумывать совместно с ребенком. При этом, на дыхательных упражнениях можно использовать дополнительное оборудование — свечи, мельницы и т.д.

Артикуляционные упражнения необходимо выполнять перед зеркалом, для того чтобы малыш видел что он делает. Занятия лучше проводить в тот момент, когда ребенок хочет заниматься, а не заставлять его насильно, иначе это может привести к тому, что ребенок будет полностью отвергать занятия.

Артикуляционные занятия необходимы не только для того чтобы ставить и отрабатывать звук, артикуляционные занятия необходимы и тогда, когда ребенок заикается. Это укрепляет его мышцы артикуляционного аппарата.

Желаю вам успехов в развитии ваших детей!

Один комментарий на “Артикуляционные упражнения для малышей.”